Aunque ya cambiaremos por otros la semana que viene, son libros que podréis en su mayoría seguir disfrutando en la biblioteca.
En el blog del cole veréis ya mismo las fotos de la celebración. Muchas gracias.
Mostrando entradas con la etiqueta EFEMÉRIDES. Mostrar todas las entradas
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2019-02-01
Día de la Paz
La semana pasada hemos celebrado el Día de la Paz con los títulos que veis en la repisa de novedades. Hemos tenido libros de amor, de besos, de respeto a las diferencias, de coeducación, de gentes del mundo, etc...
Aunque ya cambiaremos por otros la semana que viene, son libros que podréis en su mayoría seguir disfrutando en la biblioteca.
En el blog del cole veréis ya mismo las fotos de la celebración. Muchas gracias.
Aunque ya cambiaremos por otros la semana que viene, son libros que podréis en su mayoría seguir disfrutando en la biblioteca.
En el blog del cole veréis ya mismo las fotos de la celebración. Muchas gracias.
2018-11-18
25 de noviembre "Día contra la violencia de género"
Desde 1981 Latinoamérica conmemora cada 25 de noviembre el día contra la violencia de género en honor a tres hermanas de la República Dominicana, las hermanas Mirabal, que fueron asesinadas en 1960 por orden del dictador Rafael Leónidas Trujillo, por oponerse a su régimen. En 1999 la ONU se sumó a la jornada reivindicativa y declaró cada 25 de noviembre Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
En el colegio durante esta semana vamos a estar recordando esa fecha, con distintas actividades propuestas desde las comisiones de coeducación, convivencia y biblioteca, por eso aquí os dejamos un video, es una recreación literaria basada en El Principito, de Antoine de Saint-Exupèrie, en la que nos habla de la diferencia entre "querer" y "amar", para verlo y comentarlo en clase. Pero este texto no esta en el libro. ¡Buena semana!
En el colegio durante esta semana vamos a estar recordando esa fecha, con distintas actividades propuestas desde las comisiones de coeducación, convivencia y biblioteca, por eso aquí os dejamos un video, es una recreación literaria basada en El Principito, de Antoine de Saint-Exupèrie, en la que nos habla de la diferencia entre "querer" y "amar", para verlo y comentarlo en clase. Pero este texto no esta en el libro. ¡Buena semana!
2018-10-21
Dia de las Bibliotecas, 24 de Octubre
Hacemos una propuesta de actividades para hacer en la biblioteca o en clase durante esta semana y ahora os dejamos aquí un video del blog lapicero mágico, porque nos ha parecido muy didáctico para la formación de ususarios que estamos haciendo. Esperamos que os sirva.
Y os dejamos este enlace al blog de BIBLIOABRAZO donde explican muy bien qué significa este día y hay unos carteles muy bonitos.
2015-12-03
Día internacional de las personas con discapacidad
Os dejamos este video del bonito libro de Isabelle Carrier, "El cazo de Lorenzo", para pensar un poco en este día y en nustros niños y niñas.
2014-10-24
Abrimos la BIBLIOTECA
Por fin, hemos podido abrir ya la biblioteca, aprovechando la fecha de hoy, 24 de abril, fecha que por iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil se celebra el DÍA DE LA BIBLIOTECA como homenaje y
reconocimiento a la labor que desempeñan los bibliotecarios. Además, en octubre, se celebra todos los años el mes internacional de las Bibliotecas Escolares. A partir de ahora, ya tenemos vuestros carnés allí y empezaremos a habitarla. ¡Os esperamos!
PREGÓN HOMENAJE A ANA MARIA MATUTE
-¡Ana María, despierta!
El príncipe se quedó contemplándola. Era guapa, el pelo negro, los ojos grandes, la boca carnosa. Luego la sacudió suavemente, por un hombro. Insistió: -Vamos, mujer, que ya es hora.
Ana María, solo después de un rato, empezó a moverse. Primero movió un dedo, luego una ceja, luego entreabrió un ojo.
-¿Y tú... quién... eres? –preguntó, no sin gran esfuerzo. -¡Soy el Príncipe Azul!
-¿El qué?
-El príncipe... ¿No te acuerdas? Tenemos que amarnos. -¿Es obligatorio?
-Claro, lo manda la tradición.
-¡Pues entonces vete a hacer gárgaras!
Ana María se giró hacia un lado y volvió a dormirse. El príncipe
quedó sumamente desconcertado. Se incorporó del filo del lecho y se puso a pasear la estancia.Vio las telarañas del tiempo colgando de los pesados cortinajes, vio a un par de alabarderos durmiendo de pie, la nariz del uno apoyada en la nariz del otro. Vio, o mejor dicho, escucuchó la estridente sinfonía de ronquidos que le llegaban de todas partes de aquel palacio encantado; ronquidos atronadores de guardianes forzudos, ronquidos silbantes de cocineros exquisitos, ronquidos trascendentes de capellanes gordinflones, ronquidos, ronquidos... Como que tuvo que taparse las orejas para no ser víctima de aquel terremoto sónico... y entonces se dio cuenta: ¡el fuego de la chimenea también dormía! Se acercó, aproximó una mano a aquellas llamas petrificadas y quedó ensimismado... Luego de un tiempo incontable, levantó la vista y vio sobre la repisa una hilera de libros. Eran libros de cuentos, los únicos objetos de aquel lugar que no habían acumulado polvo ni telarañas. Con un temblique en el dedo índice de la mano derecha, impropio de todo un príncipe, fue recorriendo los títulos: Cuentos de antaño, de Charles Perrault, Cuentos de los hermanos Grimm,
Cuentos de H. C. Andersen, Cuentos de Ana María Matute... Al leer este
último, el corazón empezó a repicarle. Sacó el libro y lo abrió. Al azar fue
leyendo: “Todos nos acostamos con el lobo, pero lo que no podemos hacer
es confundirlo con la abuelita.” “La infancia es más larga que la vida”. “El
que no ama está muerto”.
Justo al acabar esta frase, cesaron los ronquidos y el fuego de la chimenea cobró repentina vitalidad. El príncipe se apartó.
-Eso, ahora ponte a curiosear en mis cosas -oyó a sus espaldas. Levantó un poco más la vista y vio, en el espejo de la chimenea, cómo se incorporaba en su magnífico lecho una dama todavía más magnífica. Casi cien años de edad, el pelo totalmente blanco y la sonrisa totalmente pura. - ¿Se puede saber qué día es hoy?
-¿Hoy? -El príncipe no tenía ni la menor idea.
-¡Me acabo de acordar!- Exclamó ella-. ¡Es 24 de octubre, día de la Biblioteca! ¡No te quedes ahí pasmao, que los niños nos están esperando! ¡Vamos, Príncipe Azul, mueve el culo!
Antonio Rodríguez Almodóvar
Justo al acabar esta frase, cesaron los ronquidos y el fuego de la chimenea cobró repentina vitalidad. El príncipe se apartó.
-Eso, ahora ponte a curiosear en mis cosas -oyó a sus espaldas. Levantó un poco más la vista y vio, en el espejo de la chimenea, cómo se incorporaba en su magnífico lecho una dama todavía más magnífica. Casi cien años de edad, el pelo totalmente blanco y la sonrisa totalmente pura. - ¿Se puede saber qué día es hoy?
-¿Hoy? -El príncipe no tenía ni la menor idea.
-¡Me acabo de acordar!- Exclamó ella-. ¡Es 24 de octubre, día de la Biblioteca! ¡No te quedes ahí pasmao, que los niños nos están esperando! ¡Vamos, Príncipe Azul, mueve el culo!
Antonio Rodríguez Almodóvar
2014-04-04
DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL
Provienen de mi imaginación,
contesta el escritor.
Ah, claro, suele contestar el
lector. Pero, ¿dónde está tu imaginación, de qué está hecha y es cierto que
todo el mundo tiene una?
Bueno, responde el escritor, está
en mi cabeza, por supuesto, y está compuesta de imágenes y palabras y recuerdos
y rastros de otras historias y palabras y fragmentos de cosas y melodías y pensamientos
y rostros y monstruos y formas y palabras y movimientos y palabras y olas y
arabescos y paisajes y palabras y perfumes y sentimientos y colores y rimas y
pequeños chasquidos y silbidos y sabores y explosiones de energía y acertijos y
brisas y palabras. Todo ello girando ahí dentro y cantando y comportándose como
un caleidoscopio y flotando y sentándose y pensando y rascándose la cabeza.
Por supuesto que todo el mundo tiene imaginación: sin ella, no seríamos capaces de soñar. No obstante, no toda imaginación tiene las mismas cosas dentro de ella. Probablemente, la imaginación de los cocineros contenga en su mayoría sabores, de la misma manera que la imaginación de los artistas contendrá sobre todo colores y formas. La imaginación de los escritores está principalmente llena de palabras.
Para los lectores y oyentes de historias, sus imaginaciones también se nutren de palabras. La imaginación de un escritor trabaja y da vueltas y da forma a las ideas, a los sonidos, a las voces, a los personajes y a los acontecimientos hasta convertirlos en una historia; esta historia no está compuesta de otra cosa que no sean palabras, batallones de garabatos desfilando por las páginas. Entonces ocurre que, de pronto, llega un lector y esos garabatos cobran vida. Siguen estando en la página, siguen pareciendo garabatos pero también están retozando en la imaginación del lector, y éste da forma e hila las palabras para que la historia ahora tenga lugar en su cabeza, como tuvo lugar en la cabeza del escritor.
Este es el motivo por el cual el lector es tan importante para una historia como lo es el escritor. Solo hay un escritor para cada de ellas, pero hay cientos o miles o incluso a veces millones de lectores de historias, que leen en el mismo idioma que el del escritor o que quizás hasta lean traducciones en muchos otros idiomas diferentes. Sin el escritor, no nace el cuento; sin todos los miles de lectores alrededor del mundo, el cuento no llegará nunca a vivir todas las vidas que puede vivir.
Todo lector de una historia tiene algo en común con los otros lectores de esa misma historia. Separadamente, aunque también de alguna manera juntos, ellos han recreado la historia en su propia imaginación: una acción que es tanto privada como pública, individual como común, íntima como internacional.
Es posiblemente lo que los humanos hacen mejor.
¡Seguid leyendo!
Por supuesto que todo el mundo tiene imaginación: sin ella, no seríamos capaces de soñar. No obstante, no toda imaginación tiene las mismas cosas dentro de ella. Probablemente, la imaginación de los cocineros contenga en su mayoría sabores, de la misma manera que la imaginación de los artistas contendrá sobre todo colores y formas. La imaginación de los escritores está principalmente llena de palabras.
Para los lectores y oyentes de historias, sus imaginaciones también se nutren de palabras. La imaginación de un escritor trabaja y da vueltas y da forma a las ideas, a los sonidos, a las voces, a los personajes y a los acontecimientos hasta convertirlos en una historia; esta historia no está compuesta de otra cosa que no sean palabras, batallones de garabatos desfilando por las páginas. Entonces ocurre que, de pronto, llega un lector y esos garabatos cobran vida. Siguen estando en la página, siguen pareciendo garabatos pero también están retozando en la imaginación del lector, y éste da forma e hila las palabras para que la historia ahora tenga lugar en su cabeza, como tuvo lugar en la cabeza del escritor.
Este es el motivo por el cual el lector es tan importante para una historia como lo es el escritor. Solo hay un escritor para cada de ellas, pero hay cientos o miles o incluso a veces millones de lectores de historias, que leen en el mismo idioma que el del escritor o que quizás hasta lean traducciones en muchos otros idiomas diferentes. Sin el escritor, no nace el cuento; sin todos los miles de lectores alrededor del mundo, el cuento no llegará nunca a vivir todas las vidas que puede vivir.
Todo lector de una historia tiene algo en común con los otros lectores de esa misma historia. Separadamente, aunque también de alguna manera juntos, ellos han recreado la historia en su propia imaginación: una acción que es tanto privada como pública, individual como común, íntima como internacional.
Es posiblemente lo que los humanos hacen mejor.
¡Seguid leyendo!
Traducción:
Paula S
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